IH¼Ò°³ ¼¼°è 30¿©°³±¹¿¡ 100¿©°³ ¼¾Å͸¦ °®°í ÀÖ´Â IH ±×·ìÇб³´Â ¿µ±¹ÀÇ °æ¿ì ·±´ø°ú ´ºÄ«½½ ±×¸®°í ºê¸®½ºÅç¿¡ ¼¾Å͸¦ µÎ°í ÀÖÀ¸¸ç ¿µ±¹ÃÖ°íÀÇ ¸í¼º ±×´ë·Î ÃÖ½Å½Ä ½Ã¼³°ú ÃÖ°íÀÇ ±³»çÁøÀ¸·Î ±¸¼ºµÈ »óÀ§±Ç ¿µ¾îÇб³ÀÔ´Ï´Ù. Àü¼¼°è IH ±×·ìÇб³Áß¿¡¼µµ IH LondonÀº °¡Àå ¸í¼ºÀÌ ³ôÀº ¸ÅÀνºÄðÀ̸ç Head OfficeÀ̱⵵ ÇÕ´Ï´Ù. ±×¿Ü EAQUALSÀÇ È¸¿ø±³ÀÌ¸ç ±×¸®°íBritish Council ÀÇ ÀÎÁõ±³ÀÔ´Ï´Ù.
IH-London ¼Ò°³ ·±´ø¿¡¼µµ °¡Àå º¹ÀâÇÑ Áö¿ªÁß¿¡ ÇϳªÀÎ Covent Garden¿¡ À§Ä¡ÇÏÁö¸¸ Â÷µµ¿¡¼ µé¾î°¡ ÀÖ´Â °ñ¸ñ»çÀÌ¿¡ À§Ä¡ÇÏ¿© Á¶¿ëÇÔÀ» ´À³¥ ¼ö ÀÖ´Â °÷¿¡ À§Ä¡ÇÕ´Ï´Ù. ¿µ±¹³»¿¡¼µµ ÃÖ°íÀÇ Çб³, ÃÖ´ë±Ô¸ð Çб³´ä°Ô ¾îÇпø Àü¿ë°Ç¹°À» »ç¿ëÇϸç, ¾ç¹æÇâ ÈÀÌÆ®º¸µå¸¦ ÃÖÃÊ·Î µµÀÔÇÑ Çб³ÀÏ Á¤µµ·Î ÅõÀÚ¿¡µµ ¾Æ³¢Áö ¾Ê´Â Çб³ÀÔ´Ï´Ù. ´ÜÀÏ ¾îÇпø µµ¼°üÀ̶ó ¹Ï±âÁö ¾ÊÀ» Á¤µµ·Î ¹æ´ëÇÑ ¿µ¾î°ü·Ã Ã¥µéÀÌ º¸°üµÇ¾î ÀÖ´Â µµ¼°üÀ» ¿î¿µÇÏ°í, ÃÖ°íÃþ¿¡ ÀÖ´Â Ä«ÆäÅ׸®¾Æµµ ¿ì¼öÇÑ ÆíÀÔ´Ï´Ù. ¸¹Àº ±³»çÁøµéÀÌ IELTS½ÃÇè°üÀ̰ųª Cambridge ½ÃÇè ÃâÁ¦ÀÚ, ±×¸®°í ¿µ¿©±³ÀçÀÇ ÀúÀÚµé·Î ±¸¼ºµÇ¸ç, ÀÌ¿Ü¿¡ ¼±»ý´Ôµéµµ ¿À·£ °æÇèÀ» °¡Áø ¹èÅ׶û ¼±»ý´Ôµé·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù. 1953³â Çб³°¡ ½ÃÀ۵Ǿî 50¿© ³â°£ÀÇ ±ä ¼¼¿ù µ¿¾È ¸¹Àº ³ëÇϿ츦 ¹ßÀü½ÃÄÑ ¿ÔÀ¸¸ç IELTS ½ÃÇèÁغñ¿¡µµ ƯÈ÷ ÁÁÀº ÆòÆÇÀ» °¡Áö°í ÀÖ´Â °÷ÀÔ´Ï´Ù. IH-London ¼ö¾÷¼Ò°³ Çб³ ¼±»ý´ÔµéÀº ¸¹Àº ºÐµéÀÌ ¿µ¾îÇб³ ´ëÇ¥ÀûÀÎ ¿µ¾î±³ÀçÀÎ Headway³ª Cutting Edge ±×¸®°í True to Life µîÀÇ ÀúÀÚ·Î Âü¿©ÇÒ Á¤µµ·Î ¿µ±¹³»ÀÇ ¿©Å¸ ¿µ¾îÇб³º¸´Ù ¶Ù¾î³ ÃÖ°íÀÇ ±³¼öÁøÀ» ÀÚ¶ûÇÕ´Ï´Ù.
Àå±âµî·Ï ÇлýÀÇ °æ¿ì 4ÁÖ¿¡ Çѹø¾¿ °³Àη¹½¼À» ¹Þ°Ô µÇ¸ç Á¤±âÀûÀÎ ¿µ¾îÇâ»ó ¼Óµµ¸¦ üũ ¹Þ°Ô µË´Ï´Ù. ÃÖ»óÀ§±Ç ¿µ¾îÇб³ Àθ¸Å °¢Á¾ ÁÖ¸»È°µ¿ÀÌ È°¹ßÇÏ°Ô ÁøÇàµÇ¸ç 1¹Ú2ÀÏ ÄÚ½º·Î °¡±î¿î À¯·´Áö¹æÀ» ¿©ÇàÇϱ⵵ ÇÕ´Ï´Ù. ºñ½ÎÁö ¾ÊÀº °¡°ÝÀ¸·Î (´Üü ÇÒÀÎ)Çлýµé°ú ¼±»ý´ÔµéÀÌ ÇÔ²² ÀÚ¿¬°æ°üÀÌ ¶Ù¾î³ °÷À̳ª À¯¸í À¯ÀûÁö µîÀ¸·Î ¿©ÇàÀ» °©´Ï´Ù. Çб⵵ÁßÀº ¹°·Ð ÇбⰡ ³¡³ ÈÄ ÇлýÀÇ ¼ö¾÷¼ºÃëµµ¿Í ·¹º§Çâ»ó Á¤µµ¸¦ Á¾ÇÕÆò°¡¸¦ ÇÕ´Ï´Ù. À̸¦ ÅëÇØ ¾ÕÀ¸·ÎÀÇ ¼ö¾÷¹æÇâ°ú ¿µ¾î°øºÎ ¹æ¹ýÀ» Á¦½ÃÇÕ´Ï´Ù. ¿©¸§Ã¶12¸í±îÁö¸¦ Á¦¿ÜÇÏ°í Ç×»ó 10¸í À̳»ÀÇ ÇлýµéÀÌ ÇÑ ±³½Ç¿¡¼ ¼ö¾÷À» ¹Þ°Ô µÇ´Âµ¥ º¸Åë ºñ¼ö±â¿¡´Â 7-8¸í¼±ÀÌ °øºÎ¸¦ ÇÕ´Ï´Ù.
Çб⿡ Çѹø¾¿ ȤÀº ÇÑ µÎ ´Þ¿¡ Çѹø¾¿ ÇлýÀÇ ·¹º§ Á¤µµ¸¦ Å×½ºÆ® ÇÏ´Â ´Ù¸¥ ¿µ¾îÇб³¿Í´Â Ʋ¸®°Ô ¸ÅÁÖ ±× ÁÖ¿¡ ¹è¿î ³»¿ëÀ» °¡Áö°í ½ÃÇèÀ» º¸´Âµ¥ °á°ú¿¡ µû¶ó ¼ö¾÷³»¿ëµµ º¯°æÇÏ°í Çлýµé ¸é´ãÀ» ÅëÇؼ °øºÎÇϴµ¥ ¾Ö·ÎÁ¡À» ¼ö·Å, º¸ÀÚ ³ªÀº ¼ö¾÷À» À¯µµÇÕ´Ï´Ù. ¸ÅÁÖ 3°³ÀÇ ÀÛ¹®°ú 2°³ÀÇ º°µµ ¼÷Á¦¸¦ Á¤±âÀûÀ¸·Î ³»Áִµ¥ ¼ö¾÷Âü¿©µµ°¡ ´Éµ¿ÀûÀÌÁö ¸øÇÑ Çлýµé¿¡°Ô ¹Ù¶÷Á÷ÇÑ ¼ö¾÷¹æ½ÄÀ̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. |
ÀåÁ¡
- IH´Â ¼¼°èÀûÀ¸·Î ¿µ¾î±³»ç¸¦ ¹èÃâÇس»´Â ÃÖ°íÀÇ Çб³·Î ³ôÀº ¸í¼ºÀ» ȹµæÇÑ Çб³ÀÔ´Ï´Ù. - ·±´ø ÃÖ´ë ±Ô¸ðÀÇ Çб³ & °¡Àå ´Ù¾çÇÑ ±¹ÀûÀÇ ÇлýÀÌ ¸ðÀÌ´Â Çб³·Î 1À§¿¡ ¼±Á¤µÇ¾ú½À´Ï´Ù. - ÷´Ü ±³À° ¼ÒÇÁÆ®¿þ¾î¿Í Àåºñ »ç¿ëÀ¸·Î ÀÔüÀûÀÎ ¼ö¾÷¹æ½ÄÀ» µµÀÔ(ÈÀÌÆ® º¸µå, ÇÁ·ÎÁ§ÅÍ Àåºñ »ç¿ë)ÇÏ¿´½À´Ï´Ù. - ·±´øÃÖ°íÀÇ ½Ã¼³À» °®Ãá ¾îÇпø Àü¿ë °Ç¹°·Î 55¿© °³ÀÇ °Àǽǰú ³ÐÀº Ä«ÆäÅ׸®¾Æ, ÃÖ´ë±Ô¸ðÀÇ µµ¼°ü ¿î¿µ - ·±´ø½Ã³» Á߽ɿ¡ ÀÖ´Â ÄÚº¥Æ® °¡µç ÀÚ¸®Àâ°í ÀÖ¾î ±³ÅëÀÌ Æí¸®ÇÕ´Ï´Ù. Àü¹®°¡ÆÁ - ¿µ±¹³» °¡Àå ´ëÇ¥ÀûÀÎ IELTS½ÃÇè¼¾ÅÍ·Î ·±´ø ÇöÁöÀ¯ÇлýµéÀÌ ÃßõÇÏ´Â IELTSÀü¹®Çпø - TOEIC °øÀÎ ½ÃÇè¼¾ÅÍ·Î Á¤±âÀûÀÎ ÅäÀͽÃÇè ½Ç½Ã - ¿µ±¹¿¡¼ °¡Àå Å« ¿µ¾î Çб³ Áß Çϳª - ¿µ¾î±³Àç º£½ºÆ®¼¿·¯ÀÎ Headway, Cutting EdgeÀÇ ÁýÇÊÁøÀÌ °»ç - 10% ÀÌÇÏÀÇ ³·Àº Çѱ¹ Çлý ºñÀ² - 200³âÀÌ ³ÑÀº °ídz½º·¯¿î °Ç¹°¿¡ ÃÖ÷´ÜÀÇ ÇнÀ ½Ã¼³ - Çб޴ç Çлý¼ö¸¦ ÃÖ´ë 10¸í(ȤÀº 12¸í)À¸·Î Á¦ÇÑ |
General English
Standard(ÁÖ´ç 15½Ã°£), Standard Plus(ÁÖ´ç 20½Ã°£), ±×¸®°í Intensive(ÁÖ´ç 25½Ã°£)°¡ ÀÖ½À´Ï´Ù.
LevelÀº Beginner¿¡¼ Upper advanced±îÁö 8´Ü°è¸¦ °®Ãß°í ÀÖÀ¸¸ç, ±âº»ÀûÀ¸·Î ½ÇÁ¦ spoken English¿¡¼ÀÇ Àڽۨ¿¡
ÃÊÁ¡À» ¸ÂÃß°í ÀÖ½À´Ï´Ù.
Academic Year Programme
LevelÀº Elementary¿¡¼ Upper advanced±îÁö 7´Ü°è. ¿µ±¹¿¡¼ Àå±â°£À¸·Î °øºÎÇÏ·Á´Â ÇлýµéÀ» À§ÇØ ¸¸µç ÄÚ½º
ÀÔ´Ï´Ù. ¼ö¾÷ÀÇ ÇüÅ´ ÀϹݿµ¾î+¾ÆÄ«µ¥¹Í ¿µ¾î È¥ÇÕÀÔ´Ï´Ù. ¼ö¾÷ÀÏÀÌ ÁöÁ¤µÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù. ¿µ±¹ ´ëÇÐ ÁøÇнà »ó´ã ¹× Áö¿øÀ» µµ¿ÍÁÝ´Ï´Ù. ÃÖ°í
2°³±îÁö ¿µ¾î½ÃÇè ¹«·á ÀÀ½Ã °¡´É ÇÕ´Ï´Ù.
¼ö¾÷ ±â°£Àº 24ÁÖ¿Í 36ÁÖ Áß ¼±Åà °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.
- Standard Academic Year Programme : ÁÖ´ç 15½Ã°£
- Standard Plus Academic Year Programme : ÁÖ´ç 20½Ã°£
- Intensive Academic Year Programme : ÁÖ´ç 25½Ã°£
English
for Examination
Upper intermediate Level ÀÌ»óÀ̾î¾ß ÇÕ´Ï´Ù. ´Ü, Pre-IELTS´Â Mid intermediate ÀÌ»óÀ̸é
µË´Ï´Ù.
- Ä·ºê¸®Áö ½ÃÇè ÄÚ½º: ±â°£ 10ÁÖ, ÁÖ´ç ¼ö¾÷½Ã°£ 20 ½Ã°£, ÀϹݿµ¾îó·³ ÁÖ´ç 15, 20, 25 ·¹½¼ Áß¿¡¼ ¼±Åð¡´É
Standard Cambridge Course, Cambridge Plus Course, Intensive Cambridge Course µîÀÌ
ÀÖ½À´Ï´Ù. ¼ö¾÷½Ã°£Àº ´ÙÀ½°ú °°´Ù.
1. Standard (Morning) 9:00-12:00
2. Standard Plus 9:00-13:10 Standard Plus´Â È¸È ¼ö¾÷ º¸Ãæ
3. Intensive 9:00-12:00, 13:15-15:10 Intensive´Â ȸÈ, ÀÛ¹®, µ¶ÇØ ¼ö¾÷ ´õ º¸Ãæ
- IELTS ÁÖ´ç 15½Ã°£ÀÇ 4ÁÖ ¿ÀÈÄ ÄÚ½º : IELTS Preparation Course, Pre-IELTS Course (·¹º§
5ÀÌ»óÀÏ °æ¿ì °¡´É)µîÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù. ÀÌ Çб³´Â IELTS ¼¾Åͷμµµ À¯¸íÇϸç, Ä·ºê¸®Áö ½ÃÇèÀ» ÃâÁ¦ÇÏ´Â °»çµµ Æ÷ÁøÇÏ°í ÀÖ´Ù. ¼±»ý´Ôµé Áß¿¡´Â
À¯¸íÇÑ ±³ÀçÀÇ ÀúÀÚµµ ÀÖÀ¸¹Ç·Î ¿µ¾î °øºÎÀÇ ÃÖ°íÀÇ Á¶°ÇÀ̶ó°í ÃßõÇÒ ¼ö ÀÖ°Ú´Ù. Çб³´Â IELTS ½ÃÇè¼¾ÅÍÀ̱⠶§¹®¿¡ ¸Å´Þ ½ÃÇèÀ» ÀÀ½ÃÇÒ ¼ö
ÀÖ½À´Ï´Ù. ·¹º§ 6 ÀÌ»óÀÌ µÇ¾î¾ß ¼ö° °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. ¼ö¾÷ÀÌ ¿ÀÈÄ ½Ã°£À̱⠶§¹®¿¡ (¿ù-±Ý13:15-16:15), General English
Standard(¿ÀÀü ÀϹݿµ¾î) ¼ö¾÷°ú º´ÇàÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. IH-London¼¾ÅÍÀÇ IELTS Preparation °úÁ¤ ½Åû½Ã ¸ÕÀú Çб³¿¡¼
¿ä±¸ÇÏ´Â IELTS Entrance test¸¦ ºÁ¾ß Çϸç ÀÌ ½ÃÇè¿¡ ¸ÕÀú ÇÕ°ÝÇؼ 2-3ÀÏ °£ÀÇ ¼ö¼Ó ÁøÇàÈÄ µî·ÏÀÌ °¡´ÉÇÑ Áö¸¦ È®ÀÎÀ» ¹Þ¾Æ¾ß
ÇÕ´Ï´Ù.
Certificate in TEFL(Teacher Training)(TESOL) : ¿µ¾î ±³½ÀÀÌ
Ãʺ¸ÀÚÀ̰ųª ÀüÇô ¾ø´Â »ç¶÷ ¸ðµÎ¿¡°Ô ÀûÀýÇÕ´Ï´Ù. 45³â°£ ¿î¿µµÈ ¿µ¾î±³»ç ¾ç¼º ÇÁ·Î±×·¥À¸·Î, 30°³±¹ ¸Å³â 2,500¸íÀÇ ÇлýµéÀÌ ¼ö° ÇÏ°í
ÀÖ½À´Ï´Ù.
- ¿µ¾î°¡ ¸ð±¹¾î°¡ ¾Æ´Ñ ¿µ¾î ±³»çµéÀ» ´ë»óÀ¸·Î(For Non-native English Language Teachers)
`Classroom Skills for Primary School Teacher`, Teaching Younger Learners`,
`Language Development for Teachers`, `Contemporary British Culture`, `Current
Trends`, `Preparing Students for University Entrance` µî 15°³ÀÇ ÄÚ½º°¡ Á¦°øµÇ°í ÀÖ½À´Ï´Ù.
- ÇÁ·Î±×·¥ ³»¿ë
Discover TEFL (1ÁÖ) - ÃÖÃʺ¸ ÀÔ¹®ÀÚ¿¡°Ô Àû´ç
TEFL Update (1ÁÖ) - Àá±ñ ½¬¾ú´Ù°¡ ´Ù½Ã °¡¸£Ä¡·Á´Â »ç¶÷
Teaching Business English (2ÁÖ) ºñÁî´Ï½º ¿µ¾î¸¦ °¡¸£Ä¡·Á´Â ÀÚ
Training the Trainer (2ÁÖ) - ¿µ¾î ±³½À¹ýÀ» Àü¼ö½ÃÅ°·Á´Â ÀÚ
CELTA (4ÁÖ) : ±³»ç ÀÚ°ÝÁõ(certificate) °úÁ¤
DELTA (8ÁÖ) : ±³»ç ÀÚ°ÝÁõ(Diploma) °úÁ¤.
- °³°ÀÏ ¹× ºñ¿ë: ÄÚ½º¿¡ µû¶ó ´Ù¸¨´Ï´Ù.
University Foundation Programme : ±â°£Àº 6, 9°³¿ù ÄÚ½º°¡ ÀÖ½À´Ï´Ù. ´ëÇÐ
¿¹ºñ °úÁ¤Àº ·±´ø ´ëÇÐ Áß ÃÖ°íÀÇ ¼øÀ§¸¦ ÀÚ¶ûÇÏ´Â ÀÓÆ丮¾ó Äø®Áö¿Í ¿¬°èµÇ¾î ÀÖ¾î »ç¼³ Çб³¿¡¼ ¿î¿µÇÏ´Â ÆÄ¿îµ¥ÀÌ¼Ç °úÁ¤ Áß ÃÖ°íÀÓÀ» ÃßõÇÒ ¼ö
ÀÖ°Ú´Ù.
- The International House Foundation Programme(UFP)-¸ð±¹¿¡¼ °íµîÇб³¸¦ ¸¶Ä£ ¿Ü±¹ ÇлýµéÀÌ
¿µ±¹ °íµî±³À° ±â°ü¿¡¼ °øºÎÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï Áغñ ½ÃÅ°´Â ÄÚ½º ÀÔ´Ï´Ù.
- IH Bath and IH London (ÇöÀç µÎ°÷¸¸ ÇÏ°í ÀÖ´Ù)
- ¿µ¾î°úÁ¤(English Language Modules) + Mathematics-Plus ÇÑ°³ÀÇ ´õºí ¸ðµâÀ» ¼±ÅÃÇؾß
ÇÑ´Ù(Physics or Business Module one & Two)
- ¿µ¾î ¼ö¾÷¿¡ ³ôÀº ¼öÁØÀÇ ¼öÇÐ, ¹°¸®, °æÁ¦, ȸ°è ¹× À繫ÇÐ ¼ö¾÷ÀÌ Ãß°¡ µÇ¾úÀ¸¸ç, ´ëÇÐÀÇ °»çÁø°ú ¿¬±¸ÁøÀÌ ¼ö¾÷À» ÁøÇàÇÏ°í
¾ÕÀ¸·Î µé¾î°¥ ´ëÇÐ ÇкÎÀÇ Çо÷ ½ºÅ¸ÀÏ¿¡ ¸Â°Ô ÇлýµéÀ» öÀúÇÏ°Ô Áغñ ½Ãŵ´Ï´Ù. ¼ö¾÷Àº ¿µ±¹ÀÇ A-Level ¼öÁØ ÀÔ´Ï´Ù.
- ÀÔÇÐÁ¶°Ç: IELTS 5.0 ÀÌ»ó or TOEFL 175
- ÄÚ½º´Â 6°³¿ù(1¿ù ½ÃÀÛ), 9°³¿ù(9¿ù ½ÃÀÛ)
- Pre-Foundayion Course (IELTS 4.0 or 4.5)
Teacher Training Qualification Programs
- The Cambridge ESOL Certificate in TESOL (CELTA)
IH London¼¾ÅÍ¿¡¼ Á¦°øÇÏ´Â CELTA Course´Â ¿µ¾î ±³½À°æÇèÀÌ ¾ø´Â ºÐµéÀ» À§ÇÑ °úÁ¤ÀÔ´Ï´Ù. ¼ö¾÷À» ÅëÇؼ ÇлýµéÀº
¿µ¾î¼ö¾÷À» ÁøÇàÇϱâ À§ÇÑ ½ÇÁúÀûÀÎ ±â¼úÀ» ½ÀµæÇÔÀº ¹°·Ð È¿À²ÀûÀÎ ±³½À¹æ¹ýÀ» ÀÍÈ÷°Ô µË´Ï´Ù. ±×·ìº° 5¸íÀÇ ÀοøÀÌ ±³½À°ü·Ã ¿¬½ÀÀ» ÁøÇàÇϸç, ¸Å
¼ö¾÷ÁøÇàÀº °¢±â ´Ù¸¥ ·¹º§ÀÇ ÇлýµéÀ» »ó´ë·Î ÀÌ·ç¾îÁö°Ô µË´Ï´Ù. ÀÌ¿Í ´õºÒ¾î ¾ð¾î½Àµæ ´É·ÂÀÇ Çâ»óÀ» À§ÇØ °¢Á¾ ¼¼¹Ì³ª¸¦ ¼ö½Ã·Î °³ÃÖÇÕ´Ï´Ù.
¼º°øÀûÀ¸·Î CERTA °úÁ¤À» À̼öÇÑ »ç¶÷µé¿¡°Ô´Â Ä·ºê¸®Áö ´ëÇп¡¼ Á¤½ÄÀ¸·Î ÀÚ°ÝÁõÀ» ¹Þ°Ô µË´Ï´Ù. ¼¿Å¸ ½ÃÇèÀº ¼¼°è ¸í¹® ´ëÇб³ ÁßÀÇ
ÇϳªÀÎ Ä·ºê¸®Áö ´ëÇб³¿¡¼ ÁÖ°üÇÏ´Â ½ÃÇèÀ¸·Î TESOLÀ̳ª TESL°úÁ¤°ú ÇÔ²² Àß ¾Ë·ÁÁø ½ÃÇèÀÔ´Ï´Ù. ÀÌ ½ÃÇèÀº ¾ö°ÝÇÑ ÀÎÁõ°úÁ¤À» °ÅÄ¡°Ô
µÇ´Âµ¥, Ä·ºê¸®Áö °¨µ¶°üÀÌ ¸Å³â ½ÃÇèÀ» ÁÖ°üÇÏ´Â ´Üü¸¦ ¹æ¹®ÇØ ÁýÁßÀûÀÎ °¨µ¶À» ÇÏ°Ô µË´Ï´Ù
- The IH Certificate in TESOL
4ÁÖÀÇ The IH Certificate in TESOL °úÁ¤Àº ¿öÅ©¼¥°ú ¼¼¹Ì³ª, ±×¸®°í Teaching Practice·Î
±¸¼ºµÇ¾îÀÖ¾î ¿µ¾î±³»ç·Î¼ÀÇ °æ·ÂÀ» ¸· ½ÃÀÛÇϽŠºÐµéÀ̳ª teaching training °æÇèÀÌ ¾øÀ¸½Å ºÐµé¿¡°Ô ¾Ë¸ÂÀº ÇÁ·Î±×·¥À¸·Î¼ ÇлýµéÀÇ
Speaking, Listening, Reading ¹× Writing ´É·ÂÀÇ ½ÉÈ, ¹®¹ý/¾îÈÖ/À½¿îÁ¶Á÷ µî ¾ð¾î¿¡ ´ëÇÑ ºÐ¼®´É·Â ÇÔ¾ç, ¼ö¾÷
±¸¼º¹æ¹ý, ¼ö¾÷ ¿î¿µ¹æ¹ý, ÃâÆǹ° ÀÛ¼º ´É·Â¿¡ ´ëÇÑ ½Éµµ ÀÖ´Â ¼ö¾÷À» ÁøÇàÇÏ°Ô µË´Ï´Ù.
Professional Development Programs- The Cambridge ESOL Diploma in English
Language Teaching to Adult (DELTA)
DELTA ÇÁ·Î±×·¥Àº ÃÖ¼Ò 2³â ÀÌ»óÀÇ ¿µ¾î±³»ç °æ·ÂÀ» °®Ãá ÇöÁ÷ ¿µ¾î±³»ç ºÐµé¿¡°Ô ÃßõÇØ µå¸± ¼ö ÀÖ´Â °úÁ¤ÀÔ´Ï´Ù. ¿µ¾î±³À° ¹×
ÇнÀ ¿ø¸®, È¿°úÀûÀÎ ±³¼ö¹ý, ±×¸®°í ¼÷´ÞµÈ ¼öÁØÀÇ ¿µ¾î¸¦ ±¸»çÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¿µ¾î´É·Â Çâ»ó µîÀ» ±³À°ÇÏ¿© ¿µ¾î±³»ç¸¦ ¾ç¼ºÇÏ°í ÈƷýÃÅ°´Â
°úÁ¤ÀÔ´Ï´Ù.
Professional Development Programs
- Language Development and Teaching Skills
Language Development and Teaching Skills ÇÁ·Î±×·¥Àº ÀÌ¹Ì ±³»ç °æ·ÂÀ» °¡Áö°í °è½Å ºÐµé Áß¿¡¼ ¿µ¾î¿Í
teaching skillÀ» Á»´õ °³¹ßÇϽ÷Á´Â ºÐµé¿¡°Ô ÃßõÇص帱 ¼ö ÀÖ´Â °úÁ¤ÀÔ´Ï´Ù. ÀÌ °úÁ¤¿¡¼´Â ³×ÀÌƼºê¿¡ °¡±î¿î ¿Ïº®ÇÑ ¿µ¾î½Ç·ÂÀ» ½×±â
À§ÇÑ ¿¬½À°ú ´Ù¾çÇÑ ·¹º§ÀÇ ¹®¹ý¼ö¾÷À» ÁøÇàÇϱâ À§ÇÑ ¹æ¹ý, ¹ßÀ½¿¬½À, ¼ö¾÷¿¡ ÇÊ¿äÇÑ °¢Á¾ activity¸¦ ±¸¼ºÇÏ´Â ¹æ¹ý, ´Ù¾çÇÑ Çлýµé¿¡ ¸Â´Â
È¿À²ÀûÀÎ ¼ö¾÷ÁøÇà ¹æ¹ý µî¿¡ ´ëÇؼ ¹è¿ì°Ô µË´Ï´Ù.
- The IH Practical Teacher
The IH Practical Teacher °úÁ¤Àº 2³â ÀÌ»óÀÇ ¼ºÀΠȤÀº û¼Ò³â ¿µ¾î±³»ç °æ·ÂÀÌ ÀÖÀ¸½Å ºÐµé¿¡°Ô ÃÖ½ÅÀÇ
teaching skillÀ» ¼Ò°³ÇØ µå¸®´Â ÇÁ·Î±×·¥ÀÔ´Ï´Ù
- Current Trends: Theory and Practice in English Language Teaching (ELT)
ELT °úÁ¤Àº °»ç ¶Ç´Â ±³»ç °æ·ÂÀÌ ÀÖ´Â ºÐµé¿¡°Ô ÃÖ½ÅÀÇ ±³¼ö¹ý°ú Á¢±Ù¹æ¹ýÀ» Á¢¸ñÇÑ ½ÇÁúÀûÀÎ ±³À°À» Á¦°øÇÏ´Â ÇÁ·Î±×·¥ ÀÔ´Ï´Ù. |